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      <title>おやこdeてらこや</title>
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      <language>ja</language>
      <copyright>Copyright 2007</copyright>
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         <title>山村暮鳥について</title>
         <description>先月、音読図書館にアップした「人間に与える詩」についてご紹介します。 この詩は童話集「ちるちる・みちる」で知られる作家、山村暮鳥の手によるものです。 　 　暮鳥は、生涯を創作活動とキリスト教に捧げて生きた作家でした。18歳のときに、群馬県の前橋聖マッテア教会で洗礼を受けた暮鳥は、23歳のときから、日本聖公会の牧師として活動するようになります。キリスト教の布教に努めるかたわら、萩原朔太郎、室生犀星と</description>
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         <category>terakoya</category>
         <pubDate>Mon, 17 Apr 2006 10:36:49 +0900</pubDate>
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         <title>4つ折り漢字プリント</title>
         <description>小学校で習う漢字1006字をすべてデータ化するのは大変な作業でした。社員が分担してやってくれましたが、3週間かかりました。このプリントは、4つに折って使うというところがみそ。大きな見本を見ながらしっかりとした字で書くのがポイントです。ぜひご活用ください。</description>
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         <category>terakoya</category>
         <pubDate>Tue, 07 Mar 2006 11:06:09 +0900</pubDate>
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         <title>音読教材について</title>
         <description>宮沢賢治の「アメニモマケズ」をアップしました。 うちの長男（小６）も、少年野球の監督の指導で暗唱していました。僕が知らないうちにすらすらと言えるようになっていて、驚かされたのを覚えています。なんでも毎週土日の練習の前にみんなで音読していたとか。 少年野球にも陰山メソッドの「モジュールタイム」が導入されていたとは（笑）。 ちなみに僕も大好きな作品です。 これからも音読教材のテキストは増やしていく予定</description>
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         <category>terakoya</category>
         <pubDate>Sat, 25 Feb 2006 19:19:47 +0900</pubDate>
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         <title>英語教材が登場</title>
         <description>中学入学までにこれだけは！ 英語入門教室 新しい「てらこや式教材」ができました。 中学校に入学するまでに、 １）アルファベットを覚える ２）単語をアルファベットで書くことに慣れる ３）自己紹介とThis is 〜、That is〜の表現を覚える 上記の目標を達成するための教材です。 この学習を済ませておくだけでスタートが楽になります。 塾などで英語の前倒し学習をしていないお子様のために考案しました</description>
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         <category>terakoya</category>
         <pubDate>Fri, 24 Feb 2006 17:23:54 +0900</pubDate>
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         <title>白地図学習に新コンテンツ</title>
         <description>白地図学習に新コンテンツができました。まずは県庁所在地を学習するためのシート。都道府県名と県庁所在地名が違う１８の都道府県を掲載しています。 左側に都道府県名、右側に県庁所在地名が書かれていますので、下敷きなどで半分を隠して学習するといいでしょう。 http://www.terako-ya.com/materials/japanese_map/prefectural_capital.html また</description>
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         <category>terakoya</category>
         <pubDate>Mon, 20 Feb 2006 21:54:41 +0900</pubDate>
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         <title>指差し白地図を使って</title>
         <description>昨日、長男（小6）の友人M君が泊まりに来た。少年野球をずっと一緒にやってきた仲間だ。まもなく退団式ということもあり、また向こうの親御さんのこともよく知っているので宿泊を許可した。 当家の家族とM君の6人で食卓を囲む。ご両親が自営業のために忙しいM君は、たくさんのおかず（酒肴含む）を前に長時間（だらだらと）食事をする当家のスタイルに驚いている。 先に食事を終えた長男とM君がテレビのある部屋に行こうと</description>
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         <category>terakoya</category>
         <pubDate>Sun, 19 Feb 2006 10:41:43 +0900</pubDate>
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         <title>「指差し日本地図学習」考案のいきさつ</title>
         <description>最近の普通の小学校では、都道府県名をしっかりと暗記させるという学習はしないようです。わが家の小学校4年生の息子も、全く覚えていませんでした。そこで、各都道府県がピースになったパズル式の教材（結構高価）を購入しましたが、以下の点で不具合を感じました。 1）準備に時間がかかる（準備、あと片づけ） 2）ピースが紛失するおそれがあり、どうしてもしまい込んでしまうので習慣化（特に毎日の反復学習）がしにくい。</description>
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         <category>terakoya</category>
         <pubDate>Fri, 17 Feb 2006 18:58:32 +0900</pubDate>
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         <title>百ます計算について</title>
         <description>百ます計算は、尾道市立土堂小学校の陰山英男先生によって広く紹介され、大きな注目を集めている教材です。1桁の計算を100回繰り返すという非常に単純に思える教材ですが、時間を取ることもなく手軽に取り組めるので、毎日コツコツと継続することができます。これから先の算数や数学の一番の土台となる確かな計算能力を育むことができます。一日の勉強のウォーミングアップとして、家庭学習に導入することをおすすめします。 </description>
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         <category>method</category>
         <pubDate>Fri, 17 Feb 2006 18:54:00 +0900</pubDate>
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         <title>寺子屋教育とは？</title>
         <description>寺子屋とは、よく知られているとおり、江戸時代に庶民の教育を担った教育機関です。当時、庶民が子息を寺子屋に通わせた最大の理由は「早く一人前の労働力にするため」という現実的なものでした。そのため、寺子屋では「読み、書き、そろばん」といった商売人として必要な素養を身につけることに重きが置かれました。多くの庶民がこうした基礎学力を身につけていたことが、明治以降の我が国の急速な近代化に大きな影響を与えたとさ</description>
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         <category>method</category>
         <pubDate>Fri, 17 Feb 2006 12:03:13 +0900</pubDate>
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         <title>百ます計算</title>
         <description>百ます計算の問題を自動生成するWebサイトは、この「おやこde てらこや」のほかにもいくつかあります。目につくのが、パソコン上で答えを入力して自動採点するものです。僕も実際にやってみたのですが、答えがひらめいてからキーボードの数字を押すまでに少しタイムラグがあり、それが結構ストレスになります。やはり百ます計算は手書きがいちばん。それに手を動かして字を書くのも脳の発達によい影響を与えるという説もある</description>
         <link>http://www.terako-ya.com/2006/02/post_6.html</link>
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         <category>terakoya</category>
         <pubDate>Wed, 15 Feb 2006 12:04:27 +0900</pubDate>
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